小時候面對父母的言辭，我們總是言聽計從；經過些歲月，知識告訴我們如何抉擇；到了現在，朋友與經驗決定了我們的決定。
我想說，小時是無知的，應該是沒有人投反對票吧！除了課本上說"非人哉"與"想君小時必當了了"的兩位小朋友，我想大多數都是無知的，當然我也不例外，對於懵懂無知的我們，第一個學習對象不外乎長輩也通常是父母，從他們那學會了語言，也有樣學樣地模彷行為，再進入學校匡正思想，孟子說人性本善，荀子說人性本惡，我只是覺得天性如同白紙，有善根、有惡果，每做一個行為，不知是善亦或惡。所以透過教育，我們了解在世上運行的基本原則，並試著去實踐它。
乃至小學、中學，開始面對大量同儕，不同的成長背景，不同的學習資歷，不同的思考悟性，不同的人格特質。僅管如此，前方總有著大量的知識與古人的思想在引導我們。漸漸地，我們懂得喜歡、開始學會任性、偶爾惡作劇、背負榮譽感。不過這一切不過是一個啟步，從這個時期我們擁有解讀日常生活的能力，我們會加減乘除，我們能分辨東西南北，我們知道女生與男生生理心理上的不同。伴隨時光洪流，開始了竸爭，就讀了高中、高職，開始修練不同於生活常識更深的專業。
探討蘋果為什麼會掉下來，理解微積分是如何被什使用，思考電子對生活的貢獻，從這裡有突破常識轉為知識，有從一般知識開始獲得基本的專業識，而同儕的影響也愈趨嚴重，可能有人開始戀愛，可能有人開始感受壓力，可能有人開始接觸社團，可能有人開始擁有夢想。無論如何，這都成為我們的一部份，也就是少了什麼就不是現在的自己，在這個當下，我們也許茁壯，有些成長，有法律的限制與必然的權利。但總是能力有限，看待事情也難分對錯，面對問題則不分黑白。
縱然來到了大學，更深一層的專業知識，也不能告訴你為什麼他與她為什麼在一起又為什麼分開，更沒有人告訴我們，未來是什麼樣子，我們會做什麼工作，會成為怎麼的人，但是這時的我們也擁有更多的判斷能力，開始為生活費打工，為專題煩惱，與同儕租房，也許也談了戀愛，又了解分手的痛苦，而昨日種種化為今日的經驗，或許讓我們擁有杯弓蛇影的困擾，或許讓我們飽嘗榮耀的光環，但此時的我們的確成為大家口中的大學生，哪怕總有些不成熟，但凡走過必留下痕跡，學識與經歷總是付出心血得來，這是不爭的事實也是成長的證明。
但是，足夠了嗎？我承認自己的不成熟，但我相信我的知識與經歷，但我也體認一個事實，學的越多紛爭越多，每當我與父母有了爭執，我相信我的知識，卻換來"養你那麼大，都比你父母行就對了。"，"大學畢業，父母的話都不用聽了。"每每爭吵總是讓我十分矛盾，是您讓我有了判斷對錯的能力，又是您培育我們豐富的學歷，卻又祭出以前如何做，又或者翅膀硬了父母的話都不用聽了。我總是思考，如果不是學了那麼多，交了那麼多朋友，只有國小畢業，那麼是否我就能乖乖聽他們的話，照他們的意思過活，那麼如此又何必讀到大學。那麼讀到大學還不能為自己負責、下判斷，那這不就白走這一遭。
也許這不過說明自己的成長還不夠，處理事情的態度與能力還不足吧！只是，這總是讓我感覺成長的無奈與矛盾。
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